分类小能手

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展孩子的思维能力 游戏准备：食品、玩具的实物卡片若干套 游戏方法：分发卡片，提问孩子如何分类，如按食物和玩具分堆。 指导建议：游戏初期，选择幼儿熟悉的物品，待熟悉后增加分类难度。

照我这样做

适合年龄：3~4岁 游戏目标：提升观察与模仿能力 游戏方法：教孩子模仿动作并说出“请照我这样做”。 指导建议：从简单的动作开始，逐渐引入复杂动作，提高游戏趣味性。

我的五官

适合年龄：3~4岁 游戏目标：培养孩子的听力，不被他人动作干扰 游戏准备：孩子需熟悉自己的五官 游戏方法：老师提问，孩子指出五官部位，注意不被干扰。 指导建议：游戏可扩展至全身部位。

分彩石

适合年龄：3~4岁 游戏目标：提高辨色能力 游戏准备：三种颜色的彩石和盒子 游戏方法：将彩石按颜色放入不同盒子。 指导建议：游戏可加入大小分类。

找娃娃

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展听觉能力 游戏准备：能发声的娃娃一只 游戏方法：孩子闭眼，家长藏娃娃并发出声音，孩子寻找。 游戏规则：孩子不能偷看，家长需按规则行动。

分辨食物

游戏方法：孩子蒙眼品尝食物，说出食物名称和味道。 指导建议：游戏可增加不同食物，让孩子体验更多口感。

五彩帽

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展判断、推理和辨色能力 游戏准备：不同颜色帽子 游戏玩法：孩子戴帽子，通过颜色互换，判断自己帽子的颜色。 游戏规则：游戏过程中孩子需闭眼，不被干扰。

动物在哪里

游戏方法：观察图片，寻找隐藏的动物。 指导建议：游戏可加入动物声音模仿，增加趣味性。

找东西

适合年龄：3~4岁 游戏目标：提高记忆力 游戏准备：玩具、日用品等 游戏方法：孩子闭眼，家长藏物品，孩子寻找。 游戏规则：孩子不能偷看，家长需按规则行动。

找出不大不小的东西

适合年龄：3~4岁 游戏目标：训练观察力和思维能力 游戏准备：不同大小的物品或卡片 游戏方法：孩子找出不大不小的物品。 指导建议：游戏可逐步增加难度，引入更多大小和形状。

吹泡泡

游戏方法：孩子寻找大小、颜色相同的泡泡并连线。 指导建议：游戏可引入更多颜色和大小的泡泡，增加难度。

颜色对对碰

适合年龄：3~4岁 游戏目标：感知颜色，按颜色分类 游戏准备：不同颜色胸牌 游戏方法：孩子根据颜色配对胸牌。 指导建议：游戏可多次进行，让孩子熟悉颜色。

猜谜语

适合年龄：3~4岁 游戏目标：通过不同形式辨别动物 游戏玩法：通过朗诵、作诗画、猜谜语等方式辨识动物。 指导建议：游戏可引入更多动物谜语，增加趣味性。

有趣的图形王国

适合年龄：3~4岁 游戏目标：认识基本图形，如正方形、圆形、三角形 游戏准备：图形卡片和音乐 游戏方法：孩子跟随音乐围绕图形轮廓做动作，并玩游戏。 指导建议：游戏可自由交换图形，增加游戏难度。

小小侦查兵

适合年龄：3~4岁 游戏目标：培养观察能力 游戏准备：场地、纸板小人、红五星头饰等 游戏方法：孩子扮演侦查兵，寻找隐藏的小人。 指导建议：游戏可引入更多隐藏点，增加趣味性。

把它们找出来

适合年龄：3~4岁 游戏目标：培养孩子细心观察的习惯 游戏准备：各种小物品和日用品 游戏方法：孩子闭眼，家长藏物品，孩子寻找。 游戏规则：孩子不能偷看，家长需按规则行动。

天黑了

适合年龄：3~4岁 游戏目标：通过观察展开合理想象 游戏准备：动物图卡 游戏方法：孩子模仿动物动作，说出动物名称。 指导建议：游戏可引入更多动物，增加趣味性。

喂小动物

游戏方法：孩子将食物放在动物玩具前。 指导建议：游戏可引入更多动物玩具，增加游戏乐趣。

玩拼图

适合年龄：3~4岁 游戏目标：提高孩子的想象和创新能力 游戏准备：拼图、铃鼓等 游戏方法：孩子分组进行拼图比赛。 游戏规则：游戏时独自完成，不请其他小朋友帮忙。

大小盒子交朋友

适合年龄：3~4岁 游戏目标：学习分辨大小 游戏准备：不同大小的月饼盒若干 游戏方法：孩子通过操作盒子，分辨大小。 指导建议：游戏可加入不同大小的盒子，增加游戏难度。

谁不见了

游戏方法：孩子从几种颜色中识别出缺失的颜色。 指导建议：游戏可多次进行，让孩子熟悉颜色。

听声辨人

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展听觉 游戏准备：蒙眼布一块 游戏方法：孩子闭眼，通过声音辨别他人。 游戏规则：孩子不能偷看，需通过声音辨别。

圆形在哪里

游戏方法：孩子寻找圆形物品和场所。 指导建议：游戏可引入更多圆形物品，增加趣味性。

红灯与绿灯

适合年龄：3~4岁 游戏目标：辨别红色和绿色，提高反应能力 游戏准备：圆形器作方向盘，红绿圆形硬纸片 游戏方法：孩子模仿驾驶，根据红绿灯行动。 游戏规则：孩子需根据红绿灯行动。

大圆圈与小圆圈

适合年龄：3~4岁 游戏目标：区别大小，培养观察力 游戏准备：场地上的大圆圈和小圆圈 游戏方法：孩子根据指令进入不同大小的圆圈。 游戏规则：孩子需根据指令行动。

什么东西不见了

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展注意力、记忆力 游戏准备：玩具或小物品、布一块 游戏方法：孩子闭眼，教师藏物品，孩子寻找。 游戏规则：孩子不能偷看，需通过记忆寻找。

我的瓶子娃娃

适合年龄：3~4岁 游戏目标：感知数量和数字关系 游戏准备：粘贴数字的瓶子娃娃和小黄豆 游戏过程：孩子根据瓶子上的数字给娃娃喂食。 指导建议：游戏可引入更多数字，增加游戏难度。

水果分家

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展触摸觉和分类能力 游戏准备：苹果、桔子、梨等水果若干，毛巾两条，蒙眼布两块 游戏方法：孩子蒙眼，通过触摸分辨水果并分类。 指导建议：游戏可引入更多水果，增加游戏难度。

动物排队

适合年龄：3~4岁 游戏目标：分辨前后，发展方位知觉 游戏准备：动物头饰若干 游戏方法：孩子扮演动物，按音乐排队。 游戏规则：音乐停止，动物需快速排队。

找小旗

适合年龄：3~4岁 游戏目标：培养观察力，练习方位词 游戏准备：小旗若干，藏于场地各处 游戏方法：孩子寻找并说出小旗的位置。 游戏规则：孩子必须独立寻找小旗。

碰碰头

适合年龄：3~4岁 游戏目标：认识手指名称，培养手指灵活性 游戏准备：幼儿围成一个圆圈 游戏方法：孩子跟随老师做手指游戏。 指导建议：游戏可引入更多手指游戏，增加趣味性。

小牙签真奇妙

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展图形组合能力和动手操作能力 游戏准备：色纸、牙签 游戏方法：孩子用小牙签创作图形。 指导建议：游戏可引入更多材料，增加游戏难度。

对拍手

适合年龄：3~4岁 游戏目标：提高听说和听指令做动作的能力 游戏方法：孩子跟随老师做拍手游戏。 指导建议：游戏可引入更多动作，增加趣味性。

小鼻子，本领大

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展嗅觉，培养感知能力 游戏准备：装有不同气味的杯子若干 游戏方法：孩子闻杯子，说出气味。 游戏规则：孩子需说出杯子中的气味。

变变变

适合年龄：3~4岁 游戏目标：根据指令做动物动作，发展反应能力 游戏准备：魔术帽、魔术棒、动物图片 游戏方法：孩子跟随老师做动物动作。 游戏规则：孩子需快速做出动物动作。

快乐小鱼

适合年龄：3~4岁 游戏目标：认识正方形与三角形 游戏准备：三角形、圆形、正方形拼成的小鱼图形 游戏方法：孩子跟随老师做小鱼动作，并说出形状。 游戏规则：孩子需根据形状做出动作。

找小猫

适合年龄：3~4岁 游戏准备：小猫头饰一个 游戏目标：培养倾听能力 游戏方法：孩子闭眼，小猫藏起，孩子寻找。 游戏规则：孩子需闭眼寻找。

找影子

适合年龄：3~4岁 游戏目标：培养观察能力 游戏准备：各种动物影子 游戏玩法：孩子根据影子说出动物名称。 游戏规则：孩子需根据影子说出动物。

鱼鸟树

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展判断力 游戏准备：鱼鸟树的头饰 游戏方法：孩子扮演角色，按指令行动。 游戏规则：孩子需按指令行动。

你看像什么

适合年龄：3~4岁 游戏目的：发展观察能力 游戏准备：认识过各种小动物，并知道其特征 游戏玩法：孩子根据老师的动作猜动物。 指导建议：游戏可引入更多动物，增加趣味性。

滚色游戏

适合年龄：3~4岁 游戏目的：提高辨色能力，发展判断力 游戏准备：红黄蓝三块大布 游戏方法：孩子跟随老师指令在大布上滚动。 游戏规则：孩子需根据指令行动。

看谁摸得对

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展触摸觉，提高感知能力 游戏准备：不同质地的材料、神秘袋 游戏方法：孩子触摸材料，说出感受。 游戏规则：孩子需说出触摸感受。

什么花儿不见了

适合年龄：3~4岁 游戏目标：复习5以内的点数，学习判断多和少 游戏准备：雪花插片、小花篮、小动物手偶 游戏方法：孩子根据游戏指令，找出缺失的物品。 游戏规则：孩子需根据指令行动。

说说有几个

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展判断力和反应能力 游戏方法：孩子根据老师指令，快速回答。 游戏规则：孩子需快速回答。

给动物吃食

适合年龄：3~4岁 游戏目标：了解动物习性，知道动物爱吃什么 游戏准备：食物卡片、动物卡片 游戏方法：孩子根据动物卡片选择食物。 指导建议：游戏可引入更多动物和食物，增加趣味性。

寻找颜色宝宝

适合年龄：3~4岁 游戏目标：正确分辨颜色 游戏准备：红色、黄色、蓝色等卡片 游戏方法：孩子根据颜色配对卡片。 指导建议：游戏可多次进行，让孩子熟悉颜色。

哪些东西在水里

适合年龄：3~4岁 游戏目标：发展归类的能力 游戏准备：画有物品的挂图、幼儿用纸、彩笔 游戏方法：孩子指出挂图中哪些东西在水里。 指导建议：游戏可扩展至其他分类范畴，如食物、衣物等。